هل فقد المعلم هيبته؟!

المعلم لم يفقد هيبته، وأن احترامه وتقديره لا يزالان في قلوب المتعلمين وأولياء أمورهم، وأنه محل اهتمامهم، وحبهم له لا يزال في ازدياد ونمو. وما دام المعلم يتعامل مع الطالب تعاملاً جيداً إيجابياً بناء. ويحرص على أن يكون له قدوة حسنة، ويطبق تعاليم ديننا الإسلامي الحنيف وأهدافه وآدابه عملياً، فهو محل الاهتمام والحب والتقدير. والمعلم الذي يحرص على تطوير نفسه وتزويدها بالعلوم والمعارف التي تجعله يرتقي بتعامله وسلوكياته مع الطلاب، ويزيد وينمي معلوماته وثقافته، فلن يزيده ذلك إلا تقديراً واحتراماً، أما المعلم الذي لا يحرص على تطوير نفسه ولا يزال يتعامل بمثل التعامل الذي عُومل به حينما كان طالباً، ويريد أن يضرب ويصرخ ويبطش وأن يقف له كل الطلاب حين تقع أعينهم عليه ويريد أن يكون الخوف منه في قلب كل طالب، إضافة إلى أنه من مرتادي المقاهي وأماكن يفترض ألا يذهب إليها أو يرتادها، فلن يزيده ذلك إلا انحطاطاً وقلة احترام وتقدير. علمتنا الحياة والتجارب أن المعلم الذي يتعامل مع الطلاب تعاملاً جيداً ويحرص عليهم ويحبهم، كما يحرص على نفسه أو ولده ويحبه، ولا يسلك أمامهم إلا سلوكاً جيداً وهو يقول الصدق، سيجعل الطلاب وأولياء أمورهم والناس كلهم يحترمونه ويحبونه ويقدرونه. وفوق ذلك فمادته التي يقوم بتدريسها هي أحب المواد إلى نفوس الطلاب حتى وإن كانت من المواد الصعبة. فعلى المعلم أن يزيل من نفسه أنه فقد هيبته واحترامه، وعليه أن يعي أن ما كان قبل ثلاثين أو أربعين سنة من تربية وتعليم وتعامل لا يصلح مع أبناء هذا الجيل.. إن المعلم هو الذي يصنع لنفسه الهيبة والاحترام والتقدير، وذلك بالتعامل الجيد الحسن والسلوك الراقي مع الطلاب، وليس المسؤولون هم من يصنعون للمعلم الهيبة والاحترام والتقدير في نفوس الطلاب. إن المعلم عليه أن يشعر أن عمله الذي يقوم به وهو التربية والتعليم عمل جليل، وأن الجميع يقدره. حسب المعلم فخراً أن أمته قــد ارتضــته لأسّ المجــد يبنيـه فليتق اللـه في جيـل ينشئــه ينل رضا الله والحسنى، ويكفيه آمل أن يعي من يشعر أنه فقد هيبته أنه لم يفقدها، وأنه ما دام يتعامل مع أبناء جلدته تعاملاً سامياً فهو محل الاهتمام والتقدير، وكذلك آمل ألا يغضب مني أي معلم

http://www.bab.com المصدر:

يعينونا بس وهنعمل كل حاجة كويسة
ههههههههههههههه

شكرااااااااااا ليكى ياآية
التوبيك جااااااااامد

ان شاء الله يا توتا
بس متبقيش تزوغى علشان الاولاد

بجد التوبيك رائع يااية بس بيتكلم عن الاقلية جدا جدا

أنا فى حياتى وفترة تعليمى لا أذكر غير ثلاث أشخاص وأقد اقول انهم علمونى بجد وفخورة بيهم جدا تخيلى بقى فترة تعليمى اخرج بثلاثة والحمد لله طبعا بس هتيجى تفكرى دوقتى تلاقى كله بيهتم بكدر وزيادة مرتبات واصلا العيال مش موجودة وغير انهم بيدو دروس
طبعا كالعادة يااية هتوصفينى بالتشاؤم بس والله ده الوقع مش تشاؤم بس هوة ده واقعنا
وميرسى ياقمر ع التوبيك بجد تحفة

أما المعلم الذي لا يحرص على تطوير نفسه ولا يزال يتعامل بمثل التعامل الذي عُومل به حينما كان طالباً، ويريد أن يضرب ويصرخ ويبطش وأن يقف له كل الطلاب حين تقع أعينهم عليه ويريد أن يكون الخوف منه في قلب كل طالب، إضافة إلى أنه من مرتادي المقاهي وأماكن يفترض ألا يذهب إليها أو يرتادها، فلن يزيده ذلك إلا انحطاطاً وقلة احترام وتقدير.

المقطع ده يا نور بيتكلم عن باقى المدرسين
وشكرا على الرد

على فكره انتى فاتحتى موضوع مينفعش نرد فيه بكلمه او اتنين دا موضوع طويل جدا
بما انى فى كليه تربيه ويوجد فى المنتدى الكثير من كليه التربيه ومنهم منشئ هذا المنتدى
نقول باننا قعدنا ندرس عن المعلم والتعليم اربع سنوات ولم نخرج من الكليه على وعى كامل بكل ما يدور فى التعليم وبالمشاكل المتعلقه سواء بالمعلم او الطالب او المنهج
الموضوع ده بصراحه عايز قسم كامل فى منتدى حتى يمكن ان نتحاور فى كل ما يدور بامور ومشكلات التعليم
نشكرك على اهتمامك بامور التعليم واعتقد ان تخصصك قريب من التخصص بتاعنا
ولا انا غلطان